Funcionários de escola exigem transparência da Secretaria de Educação
O coletivo dos trabalhadores de escola se reuniu no Sismuc na quarta-feira (3). A categoria discutiu as pautas especificas para
Prefeitura retoma debate sobre Plano de Carreira geral
O Sismuc volta a se reunir com a Secretaria de Recursos Humanos para discutir plano de carreira dos servidores municipais.
Conquista! Aprovado Plano de Carreira da Educação Infantil
As professoras e professores de educação infantil conquistaram hoje o seu Plano de Carreira. Fica reconhecida, de agora em diante,
Educadores serão liberados para votação na Câmara Municipal
O Sismuc se reuniu com a Prefeitura de Curitiba para ajustar detalhes da votação dos projetos que tratam do Plano
‘Brasil precisa taxar ricos para investir no ensino público’, diz Piketty
Crítico-sensação do capitalismo, Piketty é autor do polêmico best-seller O Capital no Século XXI (Editora Intrínseca) em que defende, a
Plano de carreira dos educadores será votado na próxima segunda (1)
Vai à votação na segunda-feira (1/12) o Plano de Carreira, a mudança de nomenclatura e a aposentadoria especial dos educadores.
Nota do Sismuc sobre requerimento da revisão do terço de férias
O Sismuc recomenda que o servidor deve ir ao departamento de Recursos Humanos da Prefeitura para solicitar o requerimento da
Educadores terão reunião com Líder da Câmara na segunda (24)
Coordenação do Sismuc teve reunião hoje com Pedro Paulo (PT), Líder do Governo na Câmara Municipal de Curitiba (CMC). O
Prefeitura abre inscrições para Profuncionário
Estão abertas as inscrições para o Profuncionário, programa de capacitação para trabalhadores de escola. O curso é uma parceria entre
No fim de 2014, educadores apostam em mobilização
No fim de um ano agitado como foi 2014 para os educadores e educadoras, elas não desistiram e seguem lutando
Comissão de serviço público aprova Plano de Carreira e projeto vai a Plenário
Os projetos de lei que tratam da reformulação do Plano de Carreira dos educadores e a mudança da nomenclatura para
