Dirigentes do Sismuc estiveram hoje (10) na Secretaria Municipal de
Administração e Recursos Humanos (SMRH-Educação) para o esclarecimento
de dúvidas da categoria sobre remanejamento. As diretoras do sindicato relataram
que a forma como esse processo estava sendo feito contribuiu para que houvesse muita
desinformação e desorganização desses trabalhadores. O SMRH -Educação informou
que o processo foi suspenso temporariamente e que os funcionários permanecerão
em seus postos atuais de trabalho.
Segundo a Coordenação de Finanças do Sismuc, Rosimeire Barbieri, os
auxiliares de serviços escolares que atuam nas secretarias estavam questionando
o procedimento do remanejamento em relação ao seu posto de trabalho. “A
secretária vai reavaliar todos os processos, por isso suspendeu imediatamente
todos os casos que estavam pendentes. Também sinalizou que todos aqueles que já
foram remanejados também retornarão ao seus locais de trabalho”, anunciou
Rosimeire.
Descritivo das funções – A correção do descritivo da função é uma das pautas do trabalhadores da educação. O ex-prefeito Gustavo
Fruet não atendeu a reivindicação em 2016 e, este ano, o Coletivo de
Trabalhadores da Educação voltou a defender a atualização e regularização. “Queremos
a correção e atualização do descritivo das funções para que possamos impedir
interpretações equivocadas quanto às tarefas de cada profissional”, defendeu a
diretora do Sismuc.
Pauta específica dos Trabalhadores da Educação
Recesso– Os funcionários dos Centros Municipais de Educação Infantil (Cmei’s) e
escolas municipais solicitam a regulamentação do recesso de final e início de
ano por meio de lei específica.
Convocação de trabalhadores escolares aprovados no concurso– Os trabalhadores de escolas
denunciam a sobrecarga e o excesso de trabalho por falta da convocação dos
funcionários auxiliares de serviços escolares aprovados no último concurso. Também
exigem a nomenclatura “técnico escolar” para fins da organização do plano de
carreira da categoria.
Profuncionário– O Sismuc luta pela manutenção e ampliação da oferta de vagas do
programa de formação para profissionais da educação que atuam nas escolas. E
cobra a renovação de convênios e oferta de mais vagas.
Dimensionamento –Além do dimensionamento voltado para os professores da educação
infantil, é preciso fazer adequações em relação ao número de trabalhadores da
educação e quantidade de alunos. Atualmente um inspetor de escola é responsável
por 150 alunos, o que desrespeita a própria resolução municipal.
